CIVIC EDUCATION AS A NECESSARY CONDITION FOR BUILDING SUSTAINABLE DEMOCRACY
DOI:
https://doi.org/10.32782/2312-1815/2025-20-10Keywords:
civic education, civil society, civic participation, human rights, stable democracy, inclusive democracyAbstract
The article analyzes the development of civic education in Ukraine, which is a necessary condition for the restoration and reconstruction of our state during the war period. The author emphasized the need for all citizens of Ukraine to gain knowledge about the possibilities of citizen participation and protection of their rights. To achieve this goal, civic education should be implemented in all types of education (formal, informal, informal) and cover all age categories of citizens. In the course of the research, the author analyzed National strategies for promoting the development of civil society in Ukraine (for 2016–2020 and 2021–2026), the Concept of Civic Education in Ukraine until 2030, the Charter of the Council of Europe on Education for Democratic Citizenship, etc. The initiative of the International Foundation for Electoral Systems IFES Ukraine is also described as a positive experience of implementing civic education in educational institutions.
References
Боренько Я. Громадянська освіта в Україні. Молодіжна політика. 2017. URL: https://rpr.org.ua/wp-content/uploads/2017/11/171108_citizenship-education-Ukraine-ukr_YB.pdf (дата звернення 18.01.2025.).
Громадянська та політична участь: базовий курс. URL: https://prometheus.org.ua/prometheus-free/hromadska-politychna-uchast-bazovyi (дата звернення 18.01. 2025.).
Локшина О.І . Європейська довідкова рамка ключових компетентностей для навчання впродовж життя: оновлене бачення 2018 року. Український педагогічний журнал. 2019. № 3. C. 21–30. URL: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/718031/1/3.pdf (дата звернення 04.11. 2024.).
Наказ Міністерства освіти України про затвердження плану заходів з реалізації Концепції громадянської освіти в Україні. URL: https://osvita.ua/doc/files/news/914/91405/65c60ece409a3499331898.pdf (дата звернення 04.11. 2024.).
Про внесення змін до Концепції розвитку громадянської освіти в Україні. URL: https://www.kmu.gov.ua/npas/pro-vnesennia-zmin-do-kontseptsii-rozvytku-hromadianskoi-osvity-v-ukraini-893-081022 (дата звернення 13.10. 2024.).
Сайт Всеукраїнської асоціації викладачів історії та суспільних дисциплін. URL: https://www.novadoba.org.ua/ (дата звернення 18.01. 2025.).
Сайт Міжнародної фундації виборчих систем. URL: https://www.ifesukraine.org/ (дата звернення 18.01. 2025.).
Сайт Програми Британської Ради “Активні громадяни”. URL: https://www.britishcouncil.org.ua/en/active-citizens (дата звернення 18.01. 2025.).
Сайт Української академії лідерства. URL: https://ual.ua/ (дата звернення 18.01. 2025.).
Токарєва А.В. Чижикова І.В. Сучасні підходи до формування громадянських компетентностей студентів: міжнародний та національний контексти. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2021. № 1 (21). C. 88-93. URL: http://biblio.umsf.dp.ua/jspui/bitstream/123456789/5631/1/11%20%281%29.pdf (дата звернення 04.11. 2024.).
Указ Президента України Про Національну стратегію сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні на 2021-2026 роки. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/487/2021#n23 (дата звернення 13.10. 2024.).
Указ Президента України Про сприяння розвитку громадянського суспільства в Україні. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/68/2016/paran25#n25 (дата звернення 13.10. 2024.).
Хартія Ради Європи з освіти для демократичного громадянства та освіти з прав людини. URL: https://rm.coe.int/16806b93be (дата звернення 04.11. 2024.).
