ЛОКАЦІЇ ТА ОБ’ЄКТИ У ДРАМАТИЧНОМУ ТВОРІ З ТОЧКИ ЗОРУ ЧИТАЧА (НА МАТЕРІАЛІ П’ЄСИ ДЖ. Б. ПРІСТЛІ “AN INSPECTOR CALLS”)

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32782/folium/2025.6.12

Ключові слова:

п’єса Дж. Б. Прістлі An Inspector Calls, теорія світу тексту, світи художньої реальності та сценічної постановки, світобудівні елементи: локації та об’єкти, справедливе ставлення до людини

Анотація

Методологічною основою дослідження ролі локацій та об’єктів у тексті п’єси Дж. Б. Прістлі An Inspector Calls є когнітивна теорія світу тексту П. Уерта і Дж. Ґевінс, яка має на меті пояснення процесу створення у свідомості читача ментальних репрезентацій прочитаного – світів тексту. Такі ментальні репрезентації базуються на наявних у тексті світобудівних елементах (час, локація, персонажі, об’єкти); елементах, що їх індетифікують та описують відносини між ними; пропозиціях, які визначають дії/процеси/стани. Перемикання світів тексту спричиняється зміною просторово-часових переметрів; модальні світи виникають завдяки змінам ставлення (бажання, цілі, необхідність). Аналіз матеріалу у статті здійснюється згідно з підходом Т. Крукшанк і Е. Лахей: в межах теорії світу тексту для драматичного дискурсу виділяються дві взаємопов’язані перспективи – світ художньої реальності та світ сценічної постановки; перший реалізується через мовлення персонажів і функціональні авторські ремарки, другий – через функціональні авторські ремарки.У результаті дослідження локацій та об’єктів як світобудівних елементів, відповідних ідентифікаційних елементів і пропозицій у тексті п’єси An Inspector Calls встановлено таке: (і) лінгвістичні одиниці на позначення локацій/об’єктів доповнюють або дублюють одні одних у мовленні персонажів і функціональних авторських ремарках; (iі) дія у п’єсі відбувається на початку ХХ століття; локації та об’єкти допомагають встановити соціокультурний контекст епохи і є чинником створення релевантних когнітивних репрезентацій у свідомості сучасного читача; (ііі) зазначені світобудівні елементи зумовлюють перемикання світів тексту, виводячи читача за межі окресленого світу сценічної постановки; (iv) вони можуть бути рушіями сценічної дії; (v) локації та об’єкти сприяють читацькій інтерпретації персонажів і деяких ключових тем п’єси Дж. Б. Прістлі.

Посилання

BBC BITESIZE. (2025). The world of the play. The contexts of An Inspector Calls. Retrieved from: https://www.bbc.co.uk/bitesize/guides/z2pc2hv/revision/7

Cruickshank, T., & Lahey, E. (2010). Building the stages of drama: Towards a Text World Theory account of dramatic play-texts. Journal of Literary Semantics, 39(1), 67–91. https://doi.org/10.1515/jlse.2010.004

Culpeper, J. (2010). Conventionalized impoliteness formulae. Journal of Pragmatics, 42(12), 3232–3245. doi: 10.1016/ j.pragma.2010.05.007

Gavins, J. (2007). Text World Theory: An introduction. Edinburgh University Press Ltd.

Gavins, J. (2020). Poetry in the mind: The cognition of contemporary poetic style. Edinburgh University Press.

Gavins, J., & Lahey, E. (2016). World building in discourse. In J. Gavins & E. Lahey (Eds.), World building: Discourse in the mind (pp. 1–13). Bloomsbury Academic.

Gibbons, A., & Whiteley, S. (2021). Do worlds have (fourth) walls? A Text World Theory approach to direct address in Fleabag. Language and Literature: International Journal of Stylistics, 30(2), 105–126. https://doi.org/ 10.1177/0963947020983202

Doichyk, O., Yurchyshyn, V., & Velykoroda, Y. (2024). Intertextual satire in media discourse: Conceptual blends. Review of Cognitive Linguistics. Published under the auspices of the Spanish Cognitive Linguistics Association. Advanced online publication. https://doi.org/10.1075/rcl.00183.doi

Haugh, M. (2015). Impoliteness and taking offence in initial interactions. Journal of Pragmatics, 86, 36–42. https://doi.org/10.1016/ j.pragma.2015.05.018

Kulchytska, O., & Erlikhman, A. (2024). London in the novels by Robert Galbraith: A text-world perspective. Respectus Philologicus, 46(51), 91–104. http://dx.doi.org/10.15388/ RESPECTUS.2024.46(51).7

Lahey, E. (2014). Stylistics and Text World Theory. In M. Burke (Ed.), The Routledge handbook of stylistics (pp. 284–296). Routledge.

Lahey, E. (2016). Author-character ethos in Dan Brown’s Langdon-series novels. In J. Gavins & E. Lahey (Eds.), World building: Discourse in the mind (pp. 33–51). Bloomsbury Academic.

McDonald, S. (1999). Exploring the process of inference generation in sarcasm: A review of normal and clinical studies. Brain and Language, 68(3), 486–506. https://doi.org/10.1006/ brln.1999.2124

Norledge, J. (2020). Building The Ark: Text World Theory and the evolution of dystopian epistolary. Language and Literature: International Journal of Stylistics, 29(1), 3–21. https://doi.org/10.1177/0963947019898379

Mintsys, E. Ye. (2023). Expressive speech acts with diminutives (based on literary prose for children in English). International Scientific Conference Philological Sciences and Translation Studies: European Potential: Conference Proceedings (pp. 83–86). Baltija Publishing. doi: 10.30525/978-9934-26-348-4-21

Nuttall, L. (2017). Online readers between the camps: A Text World Theory analysis of ethical positioning in We Need to Talk About Kevin. Language and Literature: International Journal of Stylistics, 26(2), 153–171. https://doi.org/10.1177/0963947017704730

Shevchenko, I., Alexandrova, D., & Gutorov, V. (2021). Impoliteness strategies in parliamentary discourse: A cognitive-pragmatic and sociocultural approach. Cognition, Communication, Discourse, 22, 77–94. http://doi.org/10.26565/2218-2926-2021-22-05

Vermeulen, K. (2022). Growing the green city: A cognitive ecostylistic analysis of Third Isaiah’s Jerusalem (Isaiah 55–66). Journal of World Languages, 8(3), 567–592. https://doi.org/10.1515/jwl-2022-0025

Werth, P. (1999). Text worlds: Representing conceptual space in discourse. Pearson Education Inc.

Yatskiv, N., & Huliak, T. (2024). Lexical expressiveness as a means of creating the sociocultural context of a detective story (on the basis of the novel “The Woman in Cabin 10” by Ruth Ware). Philological Treatises, 16(2), 215–222. https://tractatus.sumdu.edu.ua/index.php/journal/article/view/1182

York Notes. (n.d.). GCSE Study Notes and Revision Guides. An Inspector Calls (Grades 9–1) York Notes. J. B. Priestley. Retrieved from: https://www.yorknotes.com/gcse/english-literature/an-inspector-calls-2017/study.

Гонтаренко, Н. (2024). Концептуальне моделювання поняттєвої сфери HUMAN LOCOMOTION: процедура добору матеріалу дослідження. Актуальнi питання гуманiтар- них наук, 81(1), 145–152. https://doi.org/10.24919/2308-4863/81-1-22

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-05-26

Номер

Розділ

Статті